Čtvrtek 18. 12. 2025 | Svátek má Miloslav
Už popáté se žáci a studenti libereckých základních a středních škol zapojili do projektu společnosti Post Bellum, nazvaného Příběhy našich sousedů. Jde o projekt, ve kterém žáci několik měsíců natáčejí vyprávění pamětníků a dohledávají dokumentární materiály k jejich příběhům. Následně z nich vytvářejí dokumentární díla, jež poté představí veřejnosti. Chvíle, kdy jdou s příběhy před publikum, nastane právě dnes v 16 hodin v sále Naivního divadla v Liberci. Mezi pamětníky, jejichž vzpomínkám a osudům se liberečtí žáci a studenti letos věnovali, je podle organizátorů pozoruhodný mix osobností. Poslechnout si jejich příběhy přitom může přijít do Naivního divadla každý, prezentace medailonků je otevřena veřejnosti.
Projekt Příběhy našich sousedů se v Liberci konal již popáté. „Zapojilo se do něj celkem sedm žákovských týmů rozdělených mezi pět základních škol a dvě gymnázia. Pod vedením svých učitelů zaznamenali pamětnická vyprávění žáci ze ZŠ Aloisina výšina, ZŠ Dobiášova, ZŠ Kaplického, ZŠ Ostašov a ZŠ U Školy dále pak z Gymnázia F. X. Šaldy a z Gymnázia a SOŠPg Jeronýmova,“ říká za společnost Post Bellum Michaela Szkála. V průběhu šesti měsíců žáci nejprve natáčeli vyprávění vybraných pamětníků a dohledávali dokumentární materiály k jejich příběhům. Ze shromážděných podkladů pak vytvořili vlastní dokumentární díla, která odborné i široké veřejnosti představí právě na dnešní slavnostní prezentaci.
Přiblíží na ní vzpomínky sedmi zajímavých pamětníků z regionu, jejichž životy významně ovlivnily dějinné události 20. století, jež se odehrály na území naší republiky. „Děti zpovídaly Mgr. Zdeňka Peldu, který vzpomínal mimo jiné na své ředitelování ve výchovném ústavu v Chrastavě. Pamětnice Marie Bémová a Eva Vosáhlová vyprávěly o událostech srpna roku 1968, které obě strávily shodou okolností ve Velké Británii, každá na jiném místě. Zážitky z prvních dní okupace vojsk Varšavské smlouvy v Liberci dětem přiblížil Ing. Jan Kovanic. Dr. Martin Poživil přidal příběh o emigraci do Švýcarska, kde vystudoval a stal se učitelem. Dále do historie děti zavedla Růžena Haidlová, která vyprávěla o osidlování a životě v pohraničí. Naopak příběh Ing. Tomáše Krebse děti propojily se současností. Vyprávěl totiž hlavně o starých tramvajích, které s dalšími nadšenci z Boveraclubu přivádí zpátky k životu,“ přibližuje respondenty žákovských týmů Michaela Szkála.
Projekt Příběhy našich sousedů je nesoutěžní, nicméně v rámci slavnostního odpoledne odborná porota posoudí zpracovaná dokumentární díla žáků i jejich prezentace před publikem a poskytne účastníkům zpětnou vazbu.
V roce 2024 se do projektu Příběhy našich sousedů po celé ČR zapojilo 828 českých škol s více jak 4300 žáky, kteří pod vedením 897 učitelů zdokumentovali v 957 žákovských dokumentaristických týmech téměř 1000 pamětnických příběhů. Cílem přitom nebylo zapojit jen elitní školy a nejnadanější žáky, ale zpřístupnit touto formou moderní dějiny co nejširšímu okruhu čtrnáctiletých a patnáctiletých žáků. Žákovské dokumenty jsou dostupné na webu www.pribehynasichsousedu.cz.
Chceš nám něco sdělit?Napiš nám
