Pedagogická fakulta liberecké univerzity eviduje nárůst počtu studentů. Přijímací řízení se letos změnilo
Liberecká univerzita se těší velkému zájmu ze strany studentů, letošní akademický rok zahájila s 6 700 studenty, což je o 700 více než loni. Studenti míří nejvíce na fakultu přírodovědně-humanitní a pedagogickou nebo na ekonomickou fakultu. Neúspěšnost studentů by měly ovlivnit nové přijímací zkoušky.
Na pedagogickou fakultu se hlásí čím dál více studentů
Mnoho studentů se hlásí na Fakultu přírodovědně-humanitní a pedagogickou TUL. Děkan fakulty Jan Picek si tento zájem vysvětluje mimo jiné tím, že se v případě pedagogických oborů jedná o stabilní zaměstnání a jisté uplatnění na trhu práce, což se projevilo i v době koronavirové pandemie.
„Nenabízíme pouze učitelské programy, kde máme nejvíce studentů, ale i programy, které patří do přírodovědy,“ uvedl Picek. Letos fakulta otevřela navazující magisterský program Aplikovaná geografie a regionální rozvoj, který volně navazuje na bakalářský studijní program aplikovaná geografie.
V posledních dvou letech eviduje fakulta velký nárůst počtu přihlášek. „Ten nárůst nekoresponduje s demografickým nárůstem, takže nás to velmi těší,“ řekl děkan. Přináší ale problémy třeba s přijímacím řízením, proto letos na fakultě přistoupili ke změně. „Snažíme se především testovat studijní předpoklady, nikoli jen nějakou znalost, nezajímá nás tolik prospěch na středních školách, protože především v době covidu byl trochu zavádějící,“ vysvětlil Picek.
Díky tomu se podle děkana změnila struktura studentů bakalářských studijních programů ve smyslu zájmu o přírodovědné obory, vedení proto doufá, že v dalších letech vzroste zájem o učitelství fyziky, matematiky a informatiky. Fakultu ale trápí neúspěšnost studentů. „Doufejme, že právě ta nová přijímací řízení nám trochu pomohou vybrat lepší studenty,“ dodal Picek.
Studentům jsou nově k dispozici tutoři
V novém akademickém roce byli na všech katedrách FP zavedeni studentští tutoři. „Studentské tutory považuji za důležité postavy v životě fakulty, protože by měli být nejbližšími důvěrníky studentek a studentů a jistými prostředníky mezi vedením kateder a fakulty,“ řekl Picek.
Právě tutorům se studenti mohou svěřit s jakýmkoli problémem, který se během studia objeví a se kterým si neví rady. „Vedení fakulty a kateder jsou studentkám a studentům k dispozici i nadále, ale snažíme se odstranit určitou bariéru danou funkcí nebo věkovým odstupem, aby bylo pro studujícího jednodušší a přijatelnější svěřit se jinému studujícímu,“ dodal děkan fakulty.
